W Toruniu ruszyły konsultacje społeczne, które mają na celu rozważenie wprowadzenia szkolnych budżetów partycypacyjnych. To innowacyjne podejście jest organizowane przez Biuro Dialogu i Innowacji Miejskich wraz z Pracownią Zrównoważonego Rozwoju. Konsultacje będą trwały od 1 do 31 grudnia 2025 roku, a ich celem jest stworzenie modelu budżetu partycypacyjnego dostosowanego do specyfiki lokalnych szkół. Inspiracją dla projektu były zarówno przedsięwzięcia w innych miastach, jak i doświadczenia toruńskiej społeczności, w tym uczniów i nauczycieli.
Aktywny udział społeczności
W planach są dwa tematyczne warsztaty, które mają stać się przestrzenią do wymiany opinii pomiędzy uczniami, nauczycielami, rodzicami, dyrektorami szkół oraz organizacjami młodzieżowymi. Warsztaty te uwzględnią potrzeby zarówno szkół podstawowych, jak i średnich, co umożliwi kompleksowe zrozumienie różnych perspektyw.
Kluczowe wydarzenia i uczestnictwo
9 grudnia 2025 roku odbędą się dwa ważne warsztaty: jeden dla młodzieży, drugi dla dorosłych, takich jak nauczyciele i pracownicy szkół. Miejscem spotkania będzie Toruńskie Laboratorium Miejskie przy ul. Bydgoskiej 52. Organizatorzy zachęcają zainteresowanych do wypełnienia formularza zgłoszeniowego, aby móc wziąć udział w tych wydarzeniach.
Spotkania konsultacyjne
11 grudnia 2025 roku odbędzie się otwarte spotkanie konsultacyjne, na które zaproszeni są przedstawiciele organizacji pozarządowych, urzędnicy oraz członkowie Młodzieżowej Rady Miasta Torunia. Celem spotkania jest omówienie wstępnych wniosków z warsztatów i wspólne opracowanie rekomendacji dla lokalnego modelu szkolnego budżetu partycypacyjnego.
Edukacyjny potencjał budżetów szkolnych
Szkolne budżety partycypacyjne dają uczniom możliwość aktywnego wpływu na ich środowisko edukacyjne. Proces ten pozwala młodzieży na zgłaszanie i dyskusję nad pomysłami oraz wspólne podejmowanie decyzji. Uczniowie uczą się odpowiedzialności, współpracy i umiejętności prowadzenia kampanii, co przyczynia się do tworzenia przyjaznego miejsca do nauki.
Różnorodność form budżetów
W Polsce szkolne budżety partycypacyjne występują w różnych formach, od niewielkich grantów dla klas po większe projekty obejmujące całe szkoły. Mogą dotyczyć zmian przestrzennych, projektów społecznych czy ekologicznych inicjatyw. Ta elastyczność pozwala każdej społeczności wybrać najlepsze dla niej rozwiązanie.
Na rok 2026 zaplanowano pilotażowy projekt SBP w kilku toruńskich szkołach. Szkoły, które będą aktywnie uczestniczyć w konsultacjach, będą miały pierwszeństwo w pilotażu, co da im szansę na lepsze przygotowanie się do nowego modelu zarządzania budżetem.
Wszelkie uwagi i propozycje dotyczące projektu można nadsyłać do 19 grudnia 2025 roku drogą elektroniczną lub pocztą tradycyjną na wskazane adresy. Projekt jest częścią rocznego Planu konsultacji społecznych, co podkreśla jego znaczenie dla rozwoju lokalnej społeczności edukacyjnej.
Źródło: Urząd Miasta Torunia